Luovan ilmauksen rajat ja lukijan päätelmät

Question 1

Lukija kohtaa paikallishistoriikissa itselleen oudon johdoksen. Arkistolähteet osoittavat, että sana oli alueella yleisessä käytössä jo sata vuotta sitten. Lukijan kokema outous _____.

Options: antaa aiheen ajoittaa johdoksen muodostamisen historiikin kirjoitushetkeen, ei tee sanasta uutta eikä osoita sitä tilapäisjohdokseksi, tekee vanhasta johdoksesta tilapäisjohdoksen tämän lukijan kohdalla

Question 2

Uuden laitteen nimitys lainataan sellaisenaan toisesta kielestä ja otetaan laajaan käyttöön. Tässä kuvattu muodostustapa tekee nimityksestä _____.

Options: mahdollisen tilapäisjohdoksen, jonka johtamisvaihe on siirtyminen kielestä toiseen, mahdollisen yhdyssanan, jonka yhdistämisvaihe on leviäminen laajaan käyttöön, mahdollisen uudissanan, mutta ei tällä perusteella tilapäisjohdosta

Question 3

Opiskelija lukee johdinmerkinnät -stA- ja -stU- ääneen kirjaimina. Opettaja täsmentää, että merkinnöissä A ja U _____.

Options: kokoavat vokaalisoinnun mukaiset vaihtoehdot a/ä ja u/y, osoittavat, että johdos kirjoitetaan isoilla loppukirjaimilla, sallivat a:n ja ä:n sekä u:n ja y:n vapaan vaihtelun samassa sanassa

Question 4

Kertoja kirjoittaa: Hän kuljeskelee rantaa pitkin ilman määränpäätä. Verbin vartalossa näkyvä -skele-aines _____.

Options: voi nimetä kulkijan ominaisuuden kuten -hko-aines adjektiivissa, voi tukea verkkaista tulkintaa yhdessä tilanteen kuvauksen kanssa, voi osoittaa kulkijan muuttavan rantaa kuten -stA-mallin tekijä

Question 5

Kielenhuoltaja rinnastaa muodot fiilistellä ja fiilistelee. Hän erottaa infinitiivin tunnuksen johdinmallin vartaloaineksesta. Muodossa fiilistelee tarkasteltava vartaloaines on _____.

Options: -ellä-, -ely-, -ele-

Question 6

Museon kokoama näyttely oli _____ kävijöiden muistot: jokainen sai oman kertomuksensa konkreettisena esineenä vitriiniin.

Options: esineellistänyt, esineellistynyt, esineellistymässä

Question 7

Uuden verbin merkitys ja tarkoitettu sävy ovat samat kuin tutun vastineen. Uuden muodon tarvetta arvioitaessa _____.

Options: harvinaisuutta voi pitää näyttönä siitä, että ilmaus rajaa merkityksen tarkemmin, tuttu ilmaus voi riittää, koska uuden muodon lisähyötyä ei ole osoitettu, tuttua vastinetta voi pitää perusteena luokitella uusi verbi yhdyssanaksi

Question 8

Romaanin henkilö käyttää sanaa duunari. Lukupiirissä väitetään, että kirjailija on siksi juuri keksinyt henkilölle tilapäisjohdoksen. Arviossa unohtuu, että duunari _____.

Options: on ilman johdinainesta muodostettu lyhentymä, muuttuu jokaisessa uudessa repliikissä uudeksi tilapäisjohdokseksi, on tuttu puhekielinen -ari-mallin sana eikä sellaisenaan osoita tilapäisyyttä

Question 9

Nuorten viesteissä englanti lyhenee muotoon enkku. Analyysissa pitää huomioida sekä kantasanan muutos että _____.

Options: slangin -kkU-malli, slangin -kkA-malli, toiminnannimen -elu-malli

Question 10

Peliryhmän uusi -is-loppuinen välineennimi jää ulkopuoliselle epäselväksi. Hän tunnistaa lopun, joten hän tunnistaa _____.

Options: mahdollisen kantasanan, sillä -is säilyttää sen kokonaisena, mahdollisen johdosmallin, mutta tarkoite vaatii vielä selityksen, mahdollisen ominaisuudennimen, sillä -is vastaa tässä -uus-ainesta

Question 11

Mainoksen mukaan voide antaa iholle _____ tunnun. Johdos ilmaisee muistuttavuutta, joten se ei sellaisenaan ole mittaustulos.

Options: untuvamainen, untuvamaisesti, untuvamaisen

Question 12

Festivaaliarvion uusi johdos on rakenteeltaan tunnistettava, sen merkitys avataan ja se tiivistää onnistuneesti arvostelijan näkökulman. Sana ei myöhemmin leviä muuhun käyttöön. Leviämättä jääminen _____.

Options: antaa aiheen pitää arviota varten muodostettua sanaa rakenteettomana, ei kumoa ilmauksen käyttökelpoisuutta tässä arviossa, siirtää sanan johdoksista lyhentymiin myöhemmän käytön puuttuessa