Question 1
Clasifică enunțurile după destinatarul indicat de primul pronume din grup.
Atinge fiecare cartonaș, apoi coloana potrivită. Clasifică toate cartonașele după criteriul cerut.
Question 1
Clasifică enunțurile după destinatarul indicat de primul pronume din grup.
Question 2
Sortează enunțurile după destinatarul la plural exprimat de grupul de pronume.
Question 3
Identifică pronumele în acuzativ din fiecare grup. Sortează după forma lui de bază: îl, o, îi sau le.
Question 4
Toate enunțurile sunt la prezent. Clasifică-le după scrierea corectă sau greșită a grupului dativ–acuzativ.
Practice Grupurile de pronume: destinatar, obiect și scriere with this interactive word-sorting exercise of 4 questions. Tap each word into the column it belongs in, then submit to check your answers and get detailed feedback on every set.
Practicing grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Grupurile de pronume: destinatar, obiect și scriere in everyday Romanian.
Looking for more practice? See all exercises for this lesson.