Itinerario de gramática · B2 Upper Intermediate
Subjuntivo en hipótesis y subordinación.
Este itinerario organiza subjuntivo en hipótesis y subordinación en una progresión práctica. Empieza con «Oraciones hipotéticas con si», avanza por «Subjuntivo después de conjunciones» y culmina con «Órdenes en estilo indirecto», de modo que cada lección prepara la siguiente y enlaza con su práctica.
First lesson · Oraciones hipotéticas con si
What you'll learn.
- Comprender y aplicar oraciones hipotéticas con si.
- Relacionar los contrastes centrales del recorrido, desde «Oraciones hipotéticas con si» hasta «Órdenes en estilo indirecto».
- Practicar órdenes en estilo indirecto con criterios de forma, significado y contexto.
Before you start.
- Controlar la gramática de B1 y distinguir forma, significado y contexto.
Lessons in this path.
Take them in order- 1Lesson 1Oraciones hipotéticas con si
Explica oraciones hipotéticas con si mediante condición real o hipotética y patrón básico. Abre la secuencia y fija la base para las lecciones siguientes.
- 2Lesson 2Oraciones contrafactuales en el pasado con si
Explica oraciones contrafactuales en el pasado con si mediante estructura central y formas. Amplía la secuencia con un contraste o uso necesario antes de avanzar.
- 3Lesson 3Subjuntivo después de conjunciones
Explica subjuntivo después de conjunciones mediante conjunciones que lo exigen y infinitivo o que + subjuntivo. Amplía la secuencia con un contraste o uso necesario antes de avanzar.
- 4Lesson 4Subjuntivo en oraciones de relativo con referentes inexistentes
Explica subjuntivo en oraciones de relativo con referentes inexistentes mediante existente frente a inexistente y negación y ausencia. Amplía la secuencia con un contraste o uso necesario antes de avanzar.
- 5Lesson 5Órdenes en estilo indirecto
Explica órdenes en estilo indirecto mediante del imperativo al estilo indirecto y elegir el verbo introductor. Cierra el recorrido integrando y afinando lo aprendido.
Ready?
Oraciones hipotéticas con si.
Begin with the first lesson and work through the practice at your own pace.