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Grammar learning path · B2 Upper Intermediate

多项修饰语的层次与顺序.

较长的句子不必靠背一条固定公式来组织。先围绕名词中心语安排所属、指量和描述等定语,再围绕主要动作安排时间、地点、方式和对象等状语。比较两类结构时,检查修饰的是哪一层、哪些成分可以换位,以及换位会不会改变范围或否定的意思。

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Start path — Lesson 1

First lesson · 多项定语的顺序

What you'll learn.

  • 识别中心语和主要动作的修饰层次。
  • 用常见顺序组织信息并检查合理换位。

Before you start.

  • 已会动词短语作定语、方式状语和常用介词结构。

Lessons in this path.

Take them in order
  1. 1
    Lesson 1
    多项定语的顺序

    按中心语与修饰层次排列多项定语,保留指量位置和并列关系的灵活性。

  2. 2
    Lesson 2
    多项状语的顺序

    组织时间、地点、方式与对象等状语,检查换位带来的否定和范围差别。

Ready?

多项定语的顺序.

Begin with the first lesson and work through the practice at your own pace.