Grammar learning path · B1 Intermediate
体貌与持续到现在的情况.
了、过、着分别引导我们关注事件、经历和状态，并不是三个时间。先把这些视角分清，再看动词后的了和句末的了怎样共同说明发生的事与当前的新情况。最后加入时长，表达已经持续多久或多久没做某事，并通过上下文判断活动是否仍在继续。
3 lessons11 exercisesIn order, or à la carte
Start path — Lesson 1
First lesson · “了、过、着”的基本对比
What you'll learn.
- 按事件、经历和状态选择体貌形式。
- 表达累计时长并判断是否继续。
Before you start.
- 已学动词后了、句末了、过和着的基础用法。
Lessons in this path.
Take them in order- 1Lesson 1“了、过、着”的基本对比
比较了、过、着的事件、经历和状态视角，不把体貌形式等同于时间。
- 2Lesson 2动词后“了”与句末“了”的配合
让动词后的了与句末的了配合，说明完成事件以及当前达到的新情况。
- 3Lesson 3持续至今：“已经……了”
结合时长与上下文说明持续至今的情况，区别活动继续、结束与长期未做。
Ready?
“了、过、着”的基本对比.
Begin with the first lesson and work through the practice at your own pace.