Nægtelsens rækkevidde: ikke alle og alle ikke.

Med ikke alle afviser du, at noget gælder hele en gruppe. Når alle står før ikke, kan forholdet mellem ordene være mindre entydigt. Her arbejder du med nægtelsens rækkevidde, forskellen mellem det sagte og det underforståede samt præcise omskrivninger.

1.Hvad har nægtelsen rækkevidde over?

Nægtelsens rækkevidde er den del af betydningen, som nægtelsen rammer. Når en sætning indeholder både alle og ikke, er der især to muligheder:

Læsning	Det, der udtrykkes	Entydig formulering
Nægtelse af, at noget gælder alle	Mindst én i gruppen falder udenfor	Ikke alle ansøgninger blev godkendt.
Nægtelse for hvert enkelt medlem	Hver eneste ansøgning fik et negativt resultat	Ingen af ansøgningerne blev godkendt.

Forskellen er afgørende: Den første sætning udelukker, at alle blev godkendt. Den anden udelukker, at blot én blev godkendt.

2.Ikke alle: en påstand om helheden afvises

I ikke alle ansøgninger står nægtelsen direkte foran udtrykket med alle. Du afviser dermed den samlede påstand om gruppen, ikke nødvendigvis påstanden om hvert enkelt medlem.

Det kaldes ofte delvis nægtelse. Betegnelsen må dog ikke forstås sådan, at sætningen nødvendigvis fortæller, at nogle blev godkendt.

Hvis det er vigtigt at fastslå begge dele, så skriv: Nogle bestod, og andre bestod ikke.

2.1Andre kvantorer og adverbier

Rækkevidde spiller også en rolle ved antal, hyppighed og grad. Men de to rækkefølger er ikke altid lige naturlige på dansk.

Udtryk	Betydning og kontrast
Hun kommer ikke altid til tiden.	Der er tilfælde, hvor hun ikke kommer til tiden. Hun kommer altid ikke til tiden er en unaturlig neutral formulering; hvis forsinkelsen gælder hver gang, er Hun kommer aldrig til tiden tydeligere.
Ikke begge ansøgninger blev godkendt.	Mindst én blev ikke godkendt. Begge ansøgninger blev ikke godkendt kan give samme fortolkningsproblem som alle … ikke. Skriv Ingen af de to ansøgninger blev godkendt, hvis begge fik afslag.
Ikke hver deltager fik et svar.	Mindst én deltager fik ikke et svar. Hver deltager fik ikke et svar er mindre naturlig og bør omskrives efter hensigten: Ikke alle deltagere fik et svar eller Ingen deltagere fik et svar.
Jeg er ikke helt enig.	Enigheden er begrænset; i almindelig brug signalerer formuleringen ofte en vis enighed med forbehold. Jeg er helt ikke enig er ikke en almindelig formulering i standarddansk. Brug Jeg er slet ikke enig, hvis enigheden skal afvises helt.

Ved altid, begge og hver spørger du, om nægtelsen rammer den samlede påstand eller gælder i hvert enkelt tilfælde. Ved helt drejer forskellen sig om grad. Du kan derfor ikke mekanisk bytte om på ordene for at få den modsatte læsning.

3.Alle før ikke: ordstillingen afgør ikke alt

Når alle står før ikke, kan sætningen være tvetydig. Den lineære rækkefølge er ikke i sig selv en sikker vejledning til den betydningsmæssige rækkevidde.

Alle deltagerne kom ikke.

Sætningen kan forstås som, at ingen af deltagerne kom. Men den kan også bruges med betydningen, at ikke alle kom. Kontekst og betoning påvirker fortolkningen, og læsere kan vælge forskelligt uden en tydelig sammenhæng.

Tilsigtet betydning	Tydeligere formulering
Mindst én deltager mødte ikke op	Ikke alle deltagerne kom.
Ingen deltager mødte op	Ingen af deltagerne kom.

3.1Flydende kvantor og ledsætning

I Deltagerne kom ikke alle står alle adskilt fra deltagerne, som ordet henviser til. Det kaldes en flydende kvantor. Sætningen afviser, at samtlige deltagere kom. I Deltagerne kom alle ikke står alle før nægtelsen; formuleringen er tungere og bør ikke bruges som en sikker, entydig måde at sige Ingen af deltagerne kom på.

I en almindelig ledsætning med ledsætningsordstilling står sætningsadverbialet ikke foran det finitte verbum. Sammenlign:

Hovedsætning	Ledsætning
Alle kom ikke.	Jeg fik at vide, at alle ikke kom.
Ikke alle kom.	Jeg fik at vide, at ikke alle kom.
Deltagerne kom ikke alle.	Jeg fik at vide, at deltagerne ikke alle kom.

I at alle ikke kom følger ikke efter subjektet alle, men står foran verbet kom. I at ikke alle kom knytter ikke sig direkte til alle. Den første formulering bevarer fortolkningsproblemet; den anden afviser klart, at alle kom. Hvis ingen kom, er at ingen af deltagerne kom den entydige formulering.

4.Konteksten viser den tilsigtede læsning

En fortsættelse kan vise, hvordan en ellers uklar sætning skal forstås. Det gør dog ikke altid den oprindelige formulering velegnet til selvstændig brug.

I samtaler kan tryk fremhæve en modsætning, for eksempel mellem alle og kun nogle. I rapporter, aftaler og instruktioner bør den afgørende forskel fremgå af selve formuleringen.

5.Undgå fejlslutninger og uklare rettelser

Tre skel er særligt nyttige, når du læser eller redigerer:

• Ikke alle er ikke det samme som ingen. Den første formulering er mindre oplysende.
• Ikke alle er heller ikke det samme som kun få. Sætningen angiver ikke, hvor mange der falder udenfor.
• Alle … ikke bør ikke automatisk rettes til ingen. Undersøg først, hvilken betydning afsenderen mener.

6.Tjek rækkevidden, før du skriver

1. Vil du afvise, at noget gælder hele gruppen? Brug ikke alle.
2. Vil du fastslå, at det ikke gælder nogen i gruppen? Brug ingen af … eller en tilsvarende entydig formulering.
3. Vil du udtrykkeligt sige, at gruppen er delt? Skriv nogle …, andre ikke.
4. Har du skrevet alle … ikke? Kontrollér, om en læser kan vælge en anden læsning end den tilsigtede.

Husk: Rækkefølgen af ordene og nægtelsens rækkevidde er ikke altid det samme. Vælg en formulering, der gør den ønskede betydning tydelig.