Practice · A2 Elementary

6 ways into
Place de l'adjectif et changements de sens fréquents.

Fill blanks, build sentences, sort words, hunt mistakes — submit and get detailed feedback on every answer.

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6 exercises

  1. Fill in the blankUp next

    Exercise 1 of 6 · 18 blanks

    Positions habituelles et premiers contrastes

    Choisissez la place naturelle de l’adjectif, puis utilisez les indices de sens pour distinguer ancien, grand, pauvre et propre.

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  2. Fill in the blank

    Exercise 2 · 23 blanks

    Choisir le sens grâce à la place

    Utilisez le contexte pour placer cher, seul, simple et certain, puis comparez plusieurs paires minimales.

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  3. Build the sentence

    Exercise 3 · 10 sentences

    Construire les positions et les premiers contrastes

    Touchez les mots dans le bon ordre pour construire chaque phrase. Des mots ne sont pas utiles.

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  4. Build the sentence

    Exercise 4 · 10 sentences

    Construire les contrastes de sens

    Touchez les mots dans le bon ordre pour construire chaque phrase. Des mots ne sont pas utiles.

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  5. Sort into columns

    Exercise 5 · 5 sets

    Relations personnelles et sens concrets

    Touchez chaque groupe de mots, puis la colonne correspondant au sens de son adjectif.

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  6. Sort into columns

    Exercise 6 · 6 sets

    Quantité, possession et repères dans le temps

    Touchez un élément, puis la colonne qui décrit le sens de l’adjectif dans ce groupe.

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About this practice

Put Place de l'adjectif et changements de sens fréquents into practice with 6 interactive fill-in-the-blank, sentence-building, and word-sorting exercises at A2 (Elementary) level. Submit each exercise to get detailed feedback, see the correct answer in context, and build confidence in real sentences. Retry any exercise as many times as you like. Want the rules first? Back to the lesson.

  • Fill-in-the-blank questions with multiple-choice answers
  • Sentence-building questions: tap the words into the correct order
  • Word-sorting questions: tap each word into the column it belongs in
  • Feedback after submission