Jo mer, desto bedre.

Med jo mer, desto bedre viser du at to forhold endrer seg i sammenheng med hverandre. Du kan bruke mønsteret til å beskrive både økning og nedgang, med hele setninger eller korte uttrykk.

1.To endringer som henger sammen

Den første delen viser en endring. Den andre viser hva som endrer seg sammen med den første.

Mønsteret beskriver en sammenheng eller tendens. Det trenger ikke å uttrykke en nøyaktig regel eller bevise at det ene er årsaken til det andre.

2.Bruk komparativ i begge delene

Grunnmønsteret er jo + komparativ …, desto + komparativ …. Komparativen kan beskrive en egenskap, en handling eller en mengde.

Det du sammenligner	Eksempel
Egenskap	Jo større leiligheten er, desto dyrere er den.
Hvordan noe skjer	Jo roligere du snakker, desto lettere er det å forstå deg.
Mengde som kan telles	Jo flere spørsmål du stiller, desto flere svar får du.
Mengde som ikke telles	Jo mer tid vi bruker på planlegging, desto mindre stress blir det etterpå.
Komparativ med mer	Jo mer komplisert planen er, desto vanskeligere er det å forklare den.

Du kan kombinere retningene fritt når meningen passer:

• Økning og økning: Jo mer du leser, desto mer lærer du.
• Økning og nedgang: Jo flere som hjelper til, desto mindre arbeid blir det på hver enkelt.
• Nedgang og økning: Jo mindre du sover, desto trøttere blir du.

3.Ulik ordstilling i de to delene

Den første delen har leddsetningsordstilling. Når subjektet ikke er en del av uttrykket med jo, kommer subjektet etter dette uttrykket og deretter verbet. I den andre delen kommer det bøyde verbet rett etter hele uttrykket med desto, før subjektet.

Del	Innledende uttrykk	Resten av setningen
Første del	Jo mer	du øver
Andre del	desto tryggere	blir du

Skriv komma mellom delene: Jo mer du øver**,** desto tryggere blir du.

Uttrykket først i hver del kan inneholde flere ord:

Når jo flere eller jo færre viser til personene som utfører handlingen, bruker vi som foran verbet: Jo flere som kommer, desto hyggeligere blir det. Her er det de «flere» som kommer; det står ikke et eget subjekt som du etter jo-uttrykket.

Med ikke ser du leddsetningsordstillingen tydelig i første del:

Jo flere oppgaver du ikke forstår, desto viktigere er det å spørre.

Her står ikke foran det bøyde verbet forstår.

3.1Omvendt rekkefølge og desto alene

Jo-delen kan også stå til slutt: Du blir bedre jo mer du øver. Da står hovedsetningen først, med subjektet du foran det bøyde verbet blir. Jo-delen beholder leddsetningsordstillingen jo mer du øver. Her bruker vi ikke desto, og vi setter normalt ikke komma foran jo-delen.

Desto kan også brukes uten en jo-del når sammenhengen allerede er kjent:

Her står desto viktigere etter verbet, og hovedsetningen har vanlig ordstilling: Det er …. Setter vi uttrykket først, kommer verbet foran subjektet: Desto viktigere er det å planlegge godt.

4.Jo … jo er også riktig

Du kan bruke jo i stedet for desto i den andre delen. I skrift er betydningen og ordstillingen den samme.

Begge mønstrene er vanlige og korrekte i bokmål. Jo … jo passer godt i samtaler, men brukes også skriftlig. Jo … desto kan virke noe mer formelt.

5.Korte uttrykk uten verb

Når sammenhengen er klar, kan du utelate ord som leseren eller lytteren lett forstår.

Også de korte uttrykkene har komparativ i begge delene og komma mellom delene.

6.Sjekk mønsteret

For grunnmønsteret med jo-delen først:

1. Beskriv to forhold som endrer seg i sammenheng med hverandre.
2. Velg en passende komparativ i begge delene.
3. Bruk leddsetningsordstilling i den første delen: jo mer du øver.
4. Sett verbet før subjektet i den andre delen: desto bedre blir du.
5. Sett komma mellom delene.

Husk kjernemønsteret: Jo mer du øver, desto bedre blir du – eller kort: Jo mer, jo bedre!