带宾语的时量补语与动词重复.

说“我看了两个小时”时，如果还想说明看的是书，宾语“书”应该放在哪里？你可以重复动词，也可以调整宾语的位置。下面比较普通名词和人称代词的安排，并说明“了”的位置，帮助你自然地提问和回答。

1.重复动词，把宾语和时间分开

动词后面既有宾语，又要说明动作持续多久时，常用下面的结构：

主语＋动词＋宾语＋动词＋时量补语

前一个动词带出宾语，后一个动词带出持续时间。这里的“重复”是把同一个动词再说一次，不是“看看”那样的动词重叠。

这些句子说的是平时的安排，不需要因为有持续时间就加“了”。

2.一次具体的活动：“了”放在哪里

说一次已经发生的活动时，常用：

主语＋动词＋宾语＋动词＋了＋时量补语

部分	作用	例子中的内容
主语	谁做这个动作	我
动词＋宾语	做什么	看书
动词＋了	说明动作已经发生	看了
时量补语	做了多久	两个小时

合起来就是：我看书看了两个小时。

3.普通名词宾语也可以放在时间后面

“书、中文、电视”等普通名词作宾语时，常常也可以不用重复动词：

主语＋动词＋了＋时量补语＋（的）＋宾语

重复动词	不重复动词
我看书看了两个小时。	我看了两个小时的书。
她学中文学了三年。	她学了三年中文。
我们看电视看了半个小时。	我们看了半个小时电视。
我睡觉睡了八个小时。（离合词）	我睡了八个小时的觉。

这里的“的”常常可以省略。例如，“看了两个小时的书”和“看了两个小时书”都可以表示看书持续了两个小时。

“睡觉、游泳、上课、跑步”是常见的离合词，可以拆开来用。带时量补语时，可以把时间放在两部分之间，如“睡了八个小时（的）觉”“游了一个小时（的）泳”“上了两个小时（的）课”“跑了半个小时（的）步”；也可以用重复动词的结构，如“游泳游了一个小时”。

4.人称代词宾语通常放在时间前面

“等、陪”等动词带人称代词宾语时，通常把代词放在时量补语前，不必重复动词：

主语＋动词＋了＋人称代词＋时量补语

“等他等了半个小时”也可以说；不过，在普通回答中，“等了他半个小时”更简洁。

人名也常出现在这个位置，例如：我等了小王半个小时。

5.句末再加“了”：时间算到现在

动词后的“了”和句末的“了”位置不同，作用也不同。说一项活动持续到现在已经多久，常在句末再加一个“了”。

句子	在这个语境中的意思
我以前学中文学了三年，后来不学了。	说过去的一段学习经历。
我学中文学了三年了，现在还在学。	到现在已经学了三年，而且还在继续。
我等了他半个小时了，他还没来。	到现在已经等了半个小时。

5.1否定：时段＋没＋动词＋了

表示“到现在已经多长时间没做某事”时，把时段放在“没”前面：

主语＋时段＋没＋动词＋（宾语）＋了

6.说之前检查三点

1. 有没有宾语？ 想同时说明做什么、做多久，可以用“看书看了两个小时”。
2. 宾语是什么？ 普通名词常可放在时间后，如“看了两个小时的书”；人称代词通常放在时间前，如“等了他半个小时”。遇到“睡觉、游泳”等离合词，可以拆开，如“睡了八个小时的觉”，也可以重复动词，如“游泳游了一个小时”。
3. 时间是否算到现在？ 如果是，可以用“学中文学了三年了”，再用上下文说明是否还在继续。

记住三组常用搭配：看书看了两个小时／看了两个小时的书／等了他半个小时。