Question 1
Con una reggente al presente, esprimi una valutazione contemporanea. Apri con Ritengo che e chiudi con oggi. Costruisci: _____
Options: fossero, Ritengo che la sala sia adatta alla conferenza di oggi.
Tocca le parole nell’ordine corretto per costruire ogni frase. Segui il tempo della reggente e il rapporto indicato tra gli eventi. C’è una forma in più.
Question 1
Con una reggente al presente, esprimi una valutazione contemporanea. Apri con Ritengo che e chiudi con oggi. Costruisci: _____
Options: fossero, Ritengo che la sala sia adatta alla conferenza di oggi.
Question 2
Con una reggente al presente, esprimi un evento successivo. Apri con Mi auguro che e chiudi con domani. Costruisci: _____
Options: Mi auguro che Sofia presenti la proposta domani., presentassero
Question 3
Con una reggente al presente, esprimi un dubbio su una valutazione del comitato già conclusa. Costruisci: _____
Options: avessero, Dubito che il comitato abbia valutato tutti i costi.
Question 4
Con una reggente al futuro, verifica una condizione contemporanea. Apri con Stasera verificherò e chiudi con per la cena. Costruisci: _____
Options: Stasera verificherò che i tavoli siano pronti per la cena., fosse
Question 5
Con una reggente al futuro, formula una richiesta su una presentazione di Luca prevista per il giorno seguente. Costruisci: _____
Options: presentassero, Domani chiederò che Luca presenti i risultati il giorno seguente.
Question 6
Con una reggente al futuro, accerta che un’azione dei tecnici sia già conclusa entro stasera. Costruisci: _____
Options: Domani accerteremo che i tecnici abbiano spento i macchinari entro stasera., abbia
Question 7
Con una reggente al passato, descrivi Andrea ancora in ufficio nello stesso momento del pensiero. Costruisci: _____
Options: fossero, Ieri pensavo che Andrea fosse ancora in ufficio.
Question 8
Con una reggente al passato, esprimi il desiderio che Marta rimanga con il gruppo fino al mattino seguente. Costruisci: _____
Options: Desideravo che Marta restasse con noi fino al mattino seguente., restassero
Question 9
Con una reggente al passato, esprimi il timore che la partenza del treno preceda il nostro arrivo. Costruisci: _____
Options: fossero, Temevo che il treno fosse già partito prima del nostro arrivo.
Question 10
Con una previsione passata, contrappone la partenza successiva di Marta all’arrivo già avvenuto della sorella. Costruisci: _____
Options: partissero, Pensavo che Marta partisse più tardi, ma che sua sorella fosse già arrivata.
Practise Costruisci reggenti e relazioni temporali with this interactive sentence-building exercise of 10 questions. Tap the words into the correct order to build each sentence, then submit to check your answers and get instant feedback on every sentence.
Practising grammar in real sentences — rather than memorising rules in isolation — is one of the most effective ways to make a structure stick. You can retry as many times as you like to build accuracy and confidence using Costruisci reggenti e relazioni temporali in everyday English.
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