Grammatik-Lernweg · B2 Upper Intermediate
Modalität, Konjunktiv und Gesprächspartikeln.
„Modalität, Konjunktiv und Gesprächspartikeln“ führt auf Niveau B2 durch Subjektive Bedeutungen der Modalverben, Konjunktiv II der Vergangenheit, Konjunktiv I in der indirekten Rede und Modalpartikeln ja, doch, eben, halt und wohl. Die Reihenfolge macht sichtbar, wie die einzelnen Formen und Bedeutungsunterschiede zusammenhängen und wann sie in verständlichen deutschen Sätzen und Texten gebraucht werden.
First lesson · Subjektive Bedeutungen der Modalverben
What you'll learn.
- Die Grundmuster von „Subjektive Bedeutungen der Modalverben“ sicher erkennen und anwenden.
- Die Funktionen und Kontraste der Lektionen zu „Modalität, Konjunktiv und Gesprächspartikeln“ im Kontext unterscheiden.
- Die behandelten Formen bis zum abschließenden Schwerpunkt „Modalpartikeln ja, doch, eben, halt und wohl“ selbstständig in passenden Sätzen oder Texten verwenden.
Before you start.
- B1-Satzbau und Formenbildung sicher anwenden und längere zusammenhängende Texte verstehen.
Lessons in this path.
Take them in order- 1Lesson 1Subjektive Bedeutungen der Modalverben
Die Lektion erschließt Subjektive Bedeutungen der Modalverben über „Funktion und Wirkung“ und „Formen und Kontraste“. Sie legt die Grundlage für die anschließende Lektion „Konjunktiv II der Vergangenheit“.
- 2Lesson 2Konjunktiv II der Vergangenheit
Die Lektion erschließt Konjunktiv II der Vergangenheit über „Funktion und Wirkung“ und „Formen und Kontraste“. Sie baut auf „Subjektive Bedeutungen der Modalverben“ auf und bereitet „Konjunktiv I in der indirekten Rede“ vor.
- 3Lesson 3Konjunktiv I in der indirekten Rede
Die Lektion erschließt Konjunktiv I in der indirekten Rede über „Funktion und Wirkung“ und „Formen und Kontraste“. Sie baut auf „Konjunktiv II der Vergangenheit“ auf und bereitet „Modalpartikeln ja, doch, eben, halt und wohl“ vor.
- 4Lesson 4Modalpartikeln ja, doch, eben, halt und wohl
Die Lektion erschließt Modalpartikeln ja, doch, eben, halt und wohl über „Funktion und Wirkung“ und „Formen und Kontraste“. Sie schließt die Folge nach „Konjunktiv I in der indirekten Rede“ mit dem anspruchsvollsten Anwendungsschritt ab.
Ready?
Subjektive Bedeutungen der Modalverben.
Begin with the first lesson and work through the practice at your own pace.