Grammar learning path · B2 Upper Intermediate
Afstand en gesprekshouding markeren.
Sprekers geven niet alleen informatie, maar tonen ook hoeveel afstand ze nemen en hoe ze de reactie van de ander sturen. Je onderzoekt daarvoor reportatief zou en de fijnere werking van modale partikels.
First lesson · Zou voor onzekerheid en informatie uit tweede hand
What you'll learn.
- Onbevestigde informatie met een controleerbare bron en reportatief zou weergeven.
- Veelvoorkomende modale partikels vanuit hun gesprekseffect interpreteren.
- Partikelcombinaties en intonatie op register en mogelijke bijbetekenissen beoordelen.
Before you start.
- Je kunt de belangrijkste temporele en voorwaardelijke functies van zou herkennen.
- Je begrijpt dat klemtoon en intonatie de pragmatische betekenis van een zin beïnvloeden.
Lessons in this path.
Take them in order- 1Lesson 1Zou voor onzekerheid en informatie uit tweede hand
Gebruik reportatief zou voor toegeschreven, onbevestigde informatie en maak bron, tijdsreferentie en mate van zekerheid expliciet.
- 2Lesson 2Wel, toch, even, maar, eens en nou als modale partikels
Herken hoe wel, toch, even, maar, eens en nou een verzoek, verwachting, geruststelling of reactie kleuren.
- 3Lesson 3Combinaties van modale partikels en hun intonatie
Combineer modale partikels in gebruikelijke volgordes en beoordeel met intonatie of ze verzachten, bevestiging zoeken of druk vergroten.
Ready?
Zou voor onzekerheid en informatie uit tweede hand.
Begin with the first lesson and work through the practice at your own pace.