Grammar learning path · C2 Proficient
Gramatické prostředky hlasu a literární stylizace.
Literární hlas vzniká souhrou tvarů, perspektivy a kontextu. Porovnáš nářeční charakterizaci, prolínání vypravěče s postavou a autorskou slovotvornou hru, aniž neobvyklost zaměníš za chybu či automatický účinek.
3 lessons6 exercisesIn order, or à la carte
Start path — Lesson 1
First lesson · Dialektální tvarosloví jako záměrný prostředek charakterizace
What you'll learn.
- Doložíš, komu patří příznakový tvar nebo hodnocení v textu.
- Odlišíš věrohodnou stylizaci, záměrnou inovaci a nezvládnuté gramatické začlenění.
Before you start.
- Rozlišuješ spisovnost, registr a přímou i nepřímou řeč; ovládáš českou shodu a tvoření slov.
Lessons in this path.
Take them in order- 1Lesson 1Dialektální tvarosloví jako záměrný prostředek charakterizace
Vyložíš funkci nářečních tvarů v situaci postavy a rozlišíš doložený regionální znak od stereotypu.
- 2Lesson 2Volná nepřímá řeč a prolínání hlasů vypravěče a postavy
Rozpoznáš prolínání vypravěčských tvarů s perspektivou postavy ve volné nepřímé řeči.
- 3Lesson 3Gramatické neologismy a slovotvorná hra
Posoudíš slovotvornou či gramatickou inovaci podle kontextu, čitelnosti a důsledného začlenění do textu.
Ready?
Dialektální tvarosloví jako záměrný prostředek charakterizace.
Begin with the first lesson and work through the practice at your own pace.