All paths

Parcours de grammaire · B2 Upper Intermediate

Subjonctif : temps, concordance et choix du mode.

Ce parcours propose une progression cohérente consacrée à « Subjonctif : temps, concordance et choix du mode ». Il commence par « Subjonctif passé : formation et emplois » et mène jusqu’à « Concordance des temps au subjonctif : principes actuels », afin de relier les règles, les contrastes et leurs emplois dans des contextes variés.

5 leçons25 exercicesIn order, or à la carte
Start path — Lesson 1

First lesson · Subjonctif passé : formation et emplois

What you'll learn.

  • Comprendre et appliquer les règles présentées dans « Subjonctif passé : formation et emplois ».
  • Relier les contrastes essentiels du parcours, de « Subjonctif passé : formation et emplois » à « Concordance des temps au subjonctif : principes actuels ».
  • Mobiliser les acquis de « Concordance des temps au subjonctif : principes actuels » avec une forme, un sens et un registre adaptés.

Before you start.

  • Savoir construire des phrases complexes et distinguer les principaux modes et temps du niveau B1.

Lessons in this path.

Take them in order
  1. 1
    Lesson 1
    Subjonctif passé : formation et emplois

    Cette leçon porte sur « Subjonctif passé : formation et emplois » et s’appuie sur « Exprimer une action déjà accomplie » puis « Former le subjonctif passé ». Elle établit les bases nécessaires pour la suite du parcours.

  2. 2
    Lesson 2
    Subjonctif après les conjonctions de temps, de but et de concession

    Cette leçon porte sur « Subjonctif après les conjonctions de temps, de but et de concession » et s’appuie sur « La conjonction organise le sens et le mode » puis « Marquer une limite dans le temps ». Elle prolonge le parcours par un contraste ou un emploi complémentaire.

  3. 3
    Lesson 3
    Subjonctif dans les relatives et après un superlatif

    Cette leçon porte sur « Subjonctif dans les relatives et après un superlatif » et s’appuie sur « Le mode dépend du statut de l’antécédent » puis « Présenter un antécédent connu ». Elle prolonge le parcours par un contraste ou un emploi complémentaire.

  4. 4
    Lesson 4
    Indicatif ou subjonctif selon la certitude et le point de vue

    Cette leçon porte sur « Indicatif ou subjonctif selon la certitude et le point de vue » et s’appuie sur « Constater ou envisager » puis « Certitude, probabilité et doute ». Elle prolonge le parcours par un contraste ou un emploi complémentaire.

  5. 5
    Lesson 5
    Concordance des temps au subjonctif : principes actuels

    Cette leçon porte sur « Concordance des temps au subjonctif : principes actuels » et s’appuie sur « Situer l’action par rapport au verbe principal » puis « Former le passé du subjonctif ». Elle clôt le parcours en intégrant et en affinant les acquis précédents.

Ready?

Subjonctif passé : formation et emplois.

Begin with the first lesson and work through the practice at your own pace.