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Percorso di grammatica · B2 Upper Intermediate

Tempi e prospettive della narrazione.

Il percorso su tempi e prospettive della narrazione parte da «Il passato remoto dei verbi irregolari», con sezioni dedicate a «il modello delle forme forti» e «essere, avere, fare e dire», e arriva a «Il presente storico», dove affronta «una forma presente con riferimento passato» e «dove si incontra». Le tappe intermedie — «Il trapassato remoto», «Passato remoto e imperfetto nella narrazione» — collegano forma, significato e uso, offrendo un ordine concreto per studiare e poi praticare ogni passaggio.

4 lezioni19 eserciziIn order, or à la carte
Start path — Lesson 1

First lesson · Il passato remoto dei verbi irregolari

What you'll learn.

  • Riconoscere il modello delle forme forti e essere, avere, fare e dire.
  • Mettere in relazione la formazione con una forma presente con riferimento passato.
  • Applicare dove si incontra distinguendolo dagli usi affrontati nelle tappe precedenti.

Before you start.

  • Avere una padronanza operativa delle strutture grammaticali di livello B1.

Lessons in this path.

Take them in order
  1. 1
    Lesson 1
    Il passato remoto dei verbi irregolari

    Introduce «Il passato remoto dei verbi irregolari», con attenzione a «il modello delle forme forti» e «essere, avere, fare e dire»; collega così la lezione al percorso su tempi e prospettive della narrazione.

  2. 2
    Lesson 2
    Il trapassato remoto

    Approfondisce «Il trapassato remoto», con attenzione a «la formazione» e «la scelta dell'ausiliare»; collega così la lezione al percorso su tempi e prospettive della narrazione.

  3. 3
    Lesson 3
    Passato remoto e imperfetto nella narrazione

    Confronta «Passato remoto e imperfetto nella narrazione», con attenzione a «primo piano e sfondo» e «un'azione in corso e un evento»; collega così la lezione al percorso su tempi e prospettive della narrazione.

  4. 4
    Lesson 4
    Il presente storico

    Mette a fuoco «Il presente storico», con attenzione a «una forma presente con riferimento passato» e «dove si incontra»; collega così la lezione al percorso su tempi e prospettive della narrazione.

Ready?

Il passato remoto dei verbi irregolari.

Begin with the first lesson and work through the practice at your own pace.