Norme, variation et styles du français.

Cette leçon porte sur « Syntaxe du registre formel et administratif » et s’appuie sur « Définir une syntaxe formelle utile » puis « Nommer les acteurs et les actions ». Elle établit les bases nécessaires pour la suite du parcours.

• Choisir la voix et la modalité adaptées
• Clarifier les liens, les délais et les références
• Construire les demandes et les responsabilités
• Construire les conditions, les délais et les références
• Repérer et corriger la syntaxe administrative

Cette leçon porte sur « Grammaire de l'oral : dislocations, reprises et marqueurs discursifs » et s’appuie sur « Comprendre la construction en temps réel » puis « Installer un thème par une dislocation à gauche ». Elle prolonge le parcours par un contraste ou un emploi complémentaire.

• Analyser dislocations, reprises et réparations
• Interpréter les marqueurs et adapter la transcription
• Corriger les reprises et les rectifications de l’oral

Cette leçon porte sur « Variation grammaticale dans la francophonie » et s’appuie sur « Une langue commune, des systèmes variables » puis « Situer la variation sur plusieurs axes ». Elle prolonge le parcours par un contraste ou un emploi complémentaire.

• Décrire une variante sans stéréotype
• Comprendre, conserver ou adapter
• Construire les variantes et les registres
• Construire une analyse sans stéréotype

Cette leçon porte sur « Féminisation, écriture inclusive et accords selon le contexte » et s’appuie sur « Distinguer trois décisions d’écriture » puis « Féminiser les métiers, fonctions et titres ». Elle clôt le parcours en intégrant et en affinant les acquis précédents.

• Nommer sans changer le sens
• Accorder et adapter au contexte
• Corriger les désignations et les accords